Bambini 0-12

Quando si parla di bambini si parla di gioco! ed è proprio attraverso il gioco - terapia che si può accedere ai loro vissuti e bisogni profondi permettendo così un miglioramento dello stato di benessere psico-fisico. 

Alcune delle situazioni più frequenti che richiedono attenzione si esprimono nel contesto scolastico sotto forma di un disagio che può venir segnalato dal bambino stesso ma che spesso è osservato dagli adulti intorno a lui: difficoltà negli apprendimenti (lettura, scrittura, calcolo), disattenzione/iperattività, rifiuto scolastico, sofferenza nel rapporto coi coetanei e/o col personale docente, ansia durante le valutazioni.

Si aggiungono a queste, situazioni di paure specifiche che durano nel tempo limitando la vita del bambino (es. paura di allontanarsi dal genitore), chiusura e forte insicurezza nei contesti extra-familiari, provocatorietà e mancato rispetto delle regole.